Minggu, 31 Agustus 2014

LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA ( KKN ) PENGECEKAN REM BELAKANG PADA KENDARAAN SEPEDA MOTOR

LAPORAN INDIVIDU
KULIAH KERJA NYATA ( KKN )
PENGECEKAN REM BELAKANG PADA KENDARAAN SEPEDA MOTOR
KELOMPOK I


Description: UWH.jpg

Dosen Pembimbing Lapangan :  Imam Syafa’at, ST, MT


Disusun Oleh :

Nama                 : Jaenal Arifin                                  
Fakultas/Prodi  : Teknik / Teknik Mesin
NIM                   : 12.301.0366



UNIVERSITAS WAHID HASYIM
SEMARANG
2014

LEMBAR PENGESAHAN

PENGECEKAN REM BELAKANG PADA KENDARAAN SEPEDA MOTOR

Disusun Oleh :



JAENAL ARIFIN
12.301.0366


Disusun guna memenuhi program kerja individu mata kuliah
Kuliah Kerja Nyata [ KKN ]



Dosen Pembimbing Lapangan



Imam Syafa’at, ST, MT
NPP.19750726200501 1 001






KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,yang senantiasa memberikan limpahan Rahmat dan Hidayah-Nya berupa kesehatan sehingga saya dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) kegiatan individu “Pengecekan rem belakang pada kendaraan sepeda motor” ,Universitas Wahid Hasyim Semarang Tahun 2014 yang dilaksanakan di lingkungan Smk Tunas Harapan Pati Jl. Pati Trangkil Km. 4 Pati Jawa Tengah.
Dalam penyusunan laporan  ini, saya menyadari bahwa penyusunan laporan ini belum sempurna. Oleh karena itu saya sangat mengharapkan kritik maupun saran dari berbagai pihak demi kesempurnaan penyusunan laporan ini.




                                                                                                Semarang, 30 Agustus  2014



                                                                                                                      Penulis









DAFTAR ISI


Halaman Sampul.................................................................................................................... i
Lembar  Pengesahan.............................................................................................................. ii
Kata Pengantar..................................................................................................................... iii
Daftar  Isi............................................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1
A. Latar Belakang........................................................................................................... 1
B. Tujuan......................................................................................................................... 1
C. Manfaat dan Kegunaan.............................................................................................. 1
BAB II PELAKSAAN  KEGIATAN ................................................................................ 2
A.    Teknis Pelaksanaan.................................................................................................... 2
B.     Tempat dan Waktu.................................................................................................... 2
BAB III PENUTUP............................................................................................................. 3
A.    Kesimpulan dan Saran............................................................................................... 3
Lampiran............................................................................................................................... 4












BAB I
PENDAHULUAN

I.             Latar Belakang
Program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) adalah sebagai salah satu bentuk perpaduan antara pengabdian terhadap masyarakat, pendidikan dan pengajaran serta merupakan tanggung jawab setiap mahasiswa dalam pembangunan ilmu dan teori, yang diperolah dalam masa perkuliahan sehingga mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan akademik terhadap amanat rakyat yang ditujukan pada dunia pendidikan sehingga perguruan tinggi dituntut agar lebih banyak menyumbang tenaga dan fikirannya terutama partisipasi setiap mahasiswa dalam membantu program pembangunan ditengah masyarakat kedepan nantinya dapat mempertahankan integritas almamater dan keilmuan yang dimilikinya.
Melalui program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) di wajibkan setiap mahasiswa dapat secara langsung  dapat mengamalkan dan menyebarluaskan ilmu yang dimiliki, dengan harapan mahasiswa dapat menjadi motifator, inovator serta bisa membawa perubahan bagi masyarakat menuju kehidupan yang lebih baik.

II.          Tujuan Kegiatan
Untuk merawat motor dan melindungi diri dari bahaya kecelakaan akibat rem motor yang kondisinya tidak layak karena kurangnya pengecekan dan perawatan berkala.

III.       Manfaat dan Kegrunaan
Tujuan diadakannya pengecekan rem  adalah untuk membantu Siswa dan warga sekitar wilayah Smk Tunas Harapan Pati dan Yamaha Tunas Harapan agar tahu kondisi keadaan rem motor agar tidak terjadi kerusakan yang fatal akibat kurangnya pengecekan dan manfaat lainya agar siwa dan warga tahu bagamana cara merawat rem yang benar.




BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

I.                   Teknis Pelaksanaan
Kagiatan ini dimulai dengan mempersiapkan alat terlebih dahulu.
Alat yang digunakan : Kunci L 1 set, obeng, kunci pas 1 set, oil kit.
Cara pembuatan :
1.      Lihat kondisi penyetel pada tromol
2.      Setel jarak hendel rem dengan yenyetel rem sesuai kondisi yang di inginkan
3.      Kasih oli pada poros penyetel rem dan poros hendel agar lancar
4.      Uji rem di jalan, cek kenyamanan rem.

II.                Tempat dan Waktu

a.                  Tempat
Penyetelan rem bertempar di lingkungan parkir Smk Tunas Harapan Pati dan Yamaha Tunas Harapan Motor Jl. Pati – Trangkil Km. 4 Pati Jawa Tengah.
b.                  Waktu
Pelaksanaan kegiatan Penyetelan rem pada kendaraan sepeda motor dilaksanakan pada senin sd selasa tanggal 11-12 Agustus tahun 2014
c.                   Peserta
Siswa Smk Tunas Harapan Pati.




.





BAB III
PENUTUP


III.             Kesimpulan dan Saran

1.       Kesimpulan
Dengan terlaksanakannya kegiatan Pengecekan Rem pada kendaraan sepeda motor dilingkungan Smk Tunas Harapan yang telah kami laksanakan dapat memberi wawasan tentang rem dalam berkendara sangat penting demi keselamtan diri kita.

2.       Saran
Diharapkan para remaja saat ini peduli dengan keselamatan dalam berkendara dan di usahakan tahu bagamana cara merawat motor dengan baik terutama sistim pengereman yang fungsinya sangat penting dalam berkendara.
















Lampiran

Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140829_114533.jpg

Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140829_114527.jpg

Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140829_114633.jpg
Gambar. Kondisi parkir Smk tunas harapan


Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140830_083528.jpg
Gambar . Penyetelan Handel rem belakang
Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140830_083517.jpg
Gambar. Penyetelan kedalaman rem
Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140423_090145_1.jpg
Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140423_090447.jpg
Description: H:\DCIM\Camera\IMG_20140423_085741_1.jpg
Gambar. Kondisi Yamaha Tunas Harapan Motor



Laporan Kegiatan KKN Individu Mengajar TPQ "Rahman Arif Salim "

LAPORAN KEGIATAN KERJA INDIVIDU
KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS WAHID HASYIM
TAHUN 2014





Oleh :

NAMA   :    ARIF RAHMAN.S
NIM        :    113010250




FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS WAHID HASYIM SEMARANG
2014


BAB I
PENDAHULUAN
A.    LATAR BELAKANG
Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi secara pesat menuntut adanya persaingan disegala bidang, kenyataan seperti inilah yang mengharuskan kita  untuk mampu beradaptasi dan berusaha ikut serta berperan aktif dalam mewarnai kemajuan dan mengambil setiap peluang yang ada tanpa terkecuali kami yang bergabung dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN XIII) Universitas Wahid Hasyim Semarang Kelurahan Sampangan. Oleh karena itu melalui program KKN, kami selaku Mahasiswa Unversitas Wahid Hasyim Semarang berusaha membantu menggali dan mengembangkan potensi yang dimilki oleh masyarakat.
Untuk mempermudah tujuan tersebut maka kami bermaksud mengadakan kegiatan yang sesuai dengan keadaan yang ada dan nyata yang ada dalam lingkungan masyarakat. Kegiatan ini meliputi kegiatan kelompok dan individu, akan tetapi dalam laporan ini kegiatannya merupakan kegiatan yang termasuk program kegiatan individu. Kegiatan dalam program ini yaitu mengenai pentingnya pendidikan dasar baca dan tulis al-Qur’an pada anak-anak.
Oleh karena itu program kegiatan individu ini memberikan “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an” di TPQ Nurul Jadid di dk.Ujung biru ds.Brayo kab.Batang.

B.     TUJUAN
Tujuan diadakan program kegiatan “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an” agar. Anak/santri lebih fasih dan mahir dalam membaca dan menulis al-qur’an.

C.    MANFAAT DAN KEGUNAAN
            Manfaat dari program kegiatan “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an” adalah:
1.      Untuk meningkatkan kemampuan santri dalam membaca dan menulis al-qur’an
2.      Menambah wawasan para santri
3.      Untuk meningkatkan akhlakul karimah para santri






BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A.    NAMA DAN JENIS KEGIATAN
Jenis Kegiatan                                     : Individu
Nama Kegiatan                                    : Belajar mebaca dan menulis al-qur’an
Penanggung Jawab                             : Arif Rahman Salim
Hari/Tanggal                                       : Kamis, 21 agustus 2014
Tempat                                                : TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang
Jumlah peserta                                    : 14 Orang

B.     PELAKSANAAN
Dengan dilaksanakannya program kegiatan individu KKN yaitu “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an”,di TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang telah mendapatkan respon positif. Oleh karena itu kami berharap agar program ini dapat menambah pengetahuan tentang pentingnya pendidikan dasar dalam membaca dan menulis al-qur’an pada anak-anak. Agar di kelak besar nanti mempunyai akhlakul karimah yang baik.
SASARAN
Kegiatan “belajar mebaca dan menulis al-qur’an”,ini  dilaksanakan oleh mahasiwa Kuliah Kerja Nyata XIII, di tujukan pada santri TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang.

C.    HASIL
Dengan terselenggaranya kegiatan individu yang telah kami laksanakan di TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang. telah mendapat respon yang positif dari dewan ustadz dan wali santri. Dengan adanya kegiatan ini para dewan ustadz dan wali santri sangat mengerti akan betapa pentingnya menanamkan pendidikan dasar pada anak-anak di usia dini.







BAB III
PENUTUP
A.    KESIMPULAN
Jadi dalam kegiatan individu yang telah dilaksanakan yaitu mengenai “belajar mebaca dan menulis al-qur’an”,ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program ini telah mendapatkan respon positif dari dewan ustadz dan wali santri. Selain itu program ini juga dapat memberikan pengaruh positif bagi sasaran utama pelaksanaan program kegiatan ini yaitu para santri di TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang.
B.     SARAN
            Semoga dengan diadakan program ini para dewan ustadz dan wali santri lebih memperketat dalam menanamkan pendidikan dasar membaca dan menulis al-qur’an pada anak-anak di usia dini.
KATA PENUTUP
Demikian Laporan Pertanggung Jawaban ini kami buat sebagai upaya pelaporan pelaksanaan kegiatan individu. Terimakasih atas dukungan teman-teman kelompok baik secara moril maupun materiil sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik.


















LAMPIRAN


GERBANG TPQ NURUL JADID
Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_163402.jpg

BANGUNAN TPQ NURUL JADID

Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_163038.jpg


SANTRI TPQ NURUL JADID
Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_162650.jpg

PROSES BELAJAR PARA SANTRI
Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_162525.jpg






Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_162537.jpg

Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_162603.jpg












Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_162721.jpg




Description: C:\Users\Public\Pictures\arif\IMG_20140824_162731.jpg