LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA ( KKN ) PENGECEKAN REM BELAKANG PADA KENDARAAN SEPEDA MOTOR

LAPORAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA ( KKN )

PENGECEKAN REM BELAKANG PADA KENDARAAN SEPEDA MOTOR

KELOMPOK I

Dosen Pembimbing Lapangan :  Imam Syafa’at, ST, MT

Disusun Oleh :

Nama                 : Jaenal Arifin                                  

Fakultas/Prodi  : Teknik / Teknik Mesin

NIM                   : 12.301.0366

UNIVERSITAS WAHID HASYIM

SEMARANG

2014

LEMBAR PENGESAHAN

PENGECEKAN REM BELAKANG PADA KENDARAAN SEPEDA MOTOR

Disusun Oleh :

JAENAL ARIFIN

12.301.0366

Disusun guna memenuhi program kerja individu mata kuliah

Kuliah Kerja Nyata [ KKN ]

Dosen Pembimbing Lapangan

Imam Syafa’at, ST, MT

NPP.19750726200501 1 001

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,yang senantiasa memberikan limpahan Rahmat dan Hidayah-Nya berupa kesehatan sehingga saya dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) kegiatan individu “Pengecekan rem belakang pada kendaraan sepeda motor” ,Universitas Wahid Hasyim Semarang Tahun 2014 yang dilaksanakan di lingkungan Smk Tunas Harapan Pati Jl. Pati Trangkil Km. 4 Pati Jawa Tengah.

Dalam penyusunan laporan  ini, saya menyadari bahwa penyusunan laporan ini belum sempurna. Oleh karena itu saya sangat mengharapkan kritik maupun saran dari berbagai pihak demi kesempurnaan penyusunan laporan ini.

                                                                                                Semarang, 30 Agustus  2014

                                                                                                                      Penulis

DAFTAR ISI

Halaman Sampul.................................................................................................................... i

Lembar  Pengesahan.............................................................................................................. ii

Kata Pengantar..................................................................................................................... iii

Daftar  Isi............................................................................................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

A. Latar Belakang........................................................................................................... 1

B. Tujuan......................................................................................................................... 1

C. Manfaat dan Kegunaan.............................................................................................. 1

BAB II PELAKSAAN  KEGIATAN ................................................................................ 2

A.    Teknis Pelaksanaan.................................................................................................... 2

B.     Tempat dan Waktu.................................................................................................... 2

BAB III PENUTUP............................................................................................................. 3

A.    Kesimpulan dan Saran............................................................................................... 3

Lampiran............................................................................................................................... 4

BAB I

PENDAHULUAN

I.             Latar Belakang

Program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) adalah sebagai salah satu bentuk perpaduan antara pengabdian terhadap masyarakat, pendidikan dan pengajaran serta merupakan tanggung jawab setiap mahasiswa dalam pembangunan ilmu dan teori, yang diperolah dalam masa perkuliahan sehingga mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan akademik terhadap amanat rakyat yang ditujukan pada dunia pendidikan sehingga perguruan tinggi dituntut agar lebih banyak menyumbang tenaga dan fikirannya terutama partisipasi setiap mahasiswa dalam membantu program pembangunan ditengah masyarakat kedepan nantinya dapat mempertahankan integritas almamater dan keilmuan yang dimilikinya.

Melalui program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) di wajibkan setiap mahasiswa dapat secara langsung  dapat mengamalkan dan menyebarluaskan ilmu yang dimiliki, dengan harapan mahasiswa dapat menjadi motifator, inovator serta bisa membawa perubahan bagi masyarakat menuju kehidupan yang lebih baik.

II.          Tujuan Kegiatan

Untuk merawat motor dan melindungi diri dari bahaya kecelakaan akibat rem motor yang kondisinya tidak layak karena kurangnya pengecekan dan perawatan berkala.

III.       Manfaat dan Kegrunaan

Tujuan diadakannya pengecekan rem  adalah untuk membantu Siswa dan warga sekitar wilayah Smk Tunas Harapan Pati dan Yamaha Tunas Harapan agar tahu kondisi keadaan rem motor agar tidak terjadi kerusakan yang fatal akibat kurangnya pengecekan dan manfaat lainya agar siwa dan warga tahu bagamana cara merawat rem yang benar.

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

I.                   Teknis Pelaksanaan

Kagiatan ini dimulai dengan mempersiapkan alat terlebih dahulu.

Alat yang digunakan : Kunci L 1 set, obeng, kunci pas 1 set, oil kit.

Cara pembuatan :

1.      Lihat kondisi penyetel pada tromol

2.      Setel jarak hendel rem dengan yenyetel rem sesuai kondisi yang di inginkan

3.      Kasih oli pada poros penyetel rem dan poros hendel agar lancar

4.      Uji rem di jalan, cek kenyamanan rem.

II.                Tempat dan Waktu

a.                  Tempat

Penyetelan rem bertempar di lingkungan parkir Smk Tunas Harapan Pati dan Yamaha Tunas Harapan Motor Jl. Pati – Trangkil Km. 4 Pati Jawa Tengah.

b.                  Waktu

Pelaksanaan kegiatan Penyetelan rem pada kendaraan sepeda motor dilaksanakan pada senin sd selasa tanggal 11-12 Agustus tahun 2014

c.                   Peserta

Siswa Smk Tunas Harapan Pati.

.

BAB III

PENUTUP

III.             Kesimpulan dan Saran

1.       Kesimpulan

Dengan terlaksanakannya kegiatan Pengecekan Rem pada kendaraan sepeda motor dilingkungan Smk Tunas Harapan yang telah kami laksanakan dapat memberi wawasan tentang rem dalam berkendara sangat penting demi keselamtan diri kita.

2.       Saran

Diharapkan para remaja saat ini peduli dengan keselamatan dalam berkendara dan di usahakan tahu bagamana cara merawat motor dengan baik terutama sistim pengereman yang fungsinya sangat penting dalam berkendara.

Lampiran

Gambar. Kondisi parkir Smk tunas harapan

Gambar . Penyetelan Handel rem belakang

Gambar. Penyetelan kedalaman rem

Gambar. Kondisi Yamaha Tunas Harapan Motor

Laporan Kegiatan KKN Individu Mengajar TPQ "Rahman Arif Salim "

LAPORAN KEGIATAN KERJA INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS WAHID HASYIM

TAHUN 2014

Oleh :

NAMA   :    ARIF RAHMAN.S

NIM        :    113010250

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS WAHID HASYIM SEMARANG

2014

BAB I

PENDAHULUAN

A.    LATAR BELAKANG

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi secara pesat menuntut adanya persaingan disegala bidang, kenyataan seperti inilah yang mengharuskan kita  untuk mampu beradaptasi dan berusaha ikut serta berperan aktif dalam mewarnai kemajuan dan mengambil setiap peluang yang ada tanpa terkecuali kami yang bergabung dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN XIII) Universitas Wahid Hasyim Semarang Kelurahan Sampangan. Oleh karena itu melalui program KKN, kami selaku Mahasiswa Unversitas Wahid Hasyim Semarang berusaha membantu menggali dan mengembangkan potensi yang dimilki oleh masyarakat.

Untuk mempermudah tujuan tersebut maka kami bermaksud mengadakan kegiatan yang sesuai dengan keadaan yang ada dan nyata yang ada dalam lingkungan masyarakat. Kegiatan ini meliputi kegiatan kelompok dan individu, akan tetapi dalam laporan ini kegiatannya merupakan kegiatan yang termasuk program kegiatan individu. Kegiatan dalam program ini yaitu mengenai pentingnya pendidikan dasar baca dan tulis al-Qur’an pada anak-anak.

Oleh karena itu program kegiatan individu ini memberikan “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an” di TPQ Nurul Jadid di dk.Ujung biru ds.Brayo kab.Batang.

B.     TUJUAN

Tujuan diadakan program kegiatan “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an” agar. Anak/santri lebih fasih dan mahir dalam membaca dan menulis al-qur’an.

C.    MANFAAT DAN KEGUNAAN

            Manfaat dari program kegiatan “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an” adalah:

1.      Untuk meningkatkan kemampuan santri dalam membaca dan menulis al-qur’an

2.      Menambah wawasan para santri

3.      Untuk meningkatkan akhlakul karimah para santri

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

A.    NAMA DAN JENIS KEGIATAN

Jenis Kegiatan                                     : Individu

Nama Kegiatan                                    : Belajar mebaca dan menulis al-qur’an

Penanggung Jawab                             : Arif Rahman Salim

Hari/Tanggal                                       : Kamis, 21 agustus 2014

Tempat                                                : TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang

Jumlah peserta                                    : 14 Orang

B.     PELAKSANAAN

Dengan dilaksanakannya program kegiatan individu KKN yaitu “ belajar mebaca dan menulis al-qur’an”,di TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang telah mendapatkan respon positif. Oleh karena itu kami berharap agar program ini dapat menambah pengetahuan tentang pentingnya pendidikan dasar dalam membaca dan menulis al-qur’an pada anak-anak. Agar di kelak besar nanti mempunyai akhlakul karimah yang baik.

SASARAN

Kegiatan “belajar mebaca dan menulis al-qur’an”,ini  dilaksanakan oleh mahasiwa Kuliah Kerja Nyata XIII, di tujukan pada santri TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang.

C.    HASIL

Dengan terselenggaranya kegiatan individu yang telah kami laksanakan di TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang. telah mendapat respon yang positif dari dewan ustadz dan wali santri. Dengan adanya kegiatan ini para dewan ustadz dan wali santri sangat mengerti akan betapa pentingnya menanamkan pendidikan dasar pada anak-anak di usia dini.

BAB III

PENUTUP

A.    KESIMPULAN

Jadi dalam kegiatan individu yang telah dilaksanakan yaitu mengenai “belajar mebaca dan menulis al-qur’an”,ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program ini telah mendapatkan respon positif dari dewan ustadz dan wali santri. Selain itu program ini juga dapat memberikan pengaruh positif bagi sasaran utama pelaksanaan program kegiatan ini yaitu para santri di TPQ Nurul Jadid- dk.Ujung Biru ds.Brayo- Batang.

B.     SARAN

            Semoga dengan diadakan program ini para dewan ustadz dan wali santri lebih memperketat dalam menanamkan pendidikan dasar membaca dan menulis al-qur’an pada anak-anak di usia dini.

KATA PENUTUP

Demikian Laporan Pertanggung Jawaban ini kami buat sebagai upaya pelaporan pelaksanaan kegiatan individu. Terimakasih atas dukungan teman-teman kelompok baik secara moril maupun materiil sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik.

LAMPIRAN

GERBANG TPQ NURUL JADID

BANGUNAN TPQ NURUL JADID

SANTRI TPQ NURUL JADID

PROSES BELAJAR PARA SANTRI